Normativa, RICE y Protocolos · Inscripciones abiertas

Ajustes al RICE 2027: criterios de actualización.

Qué cambió con la Ley sobre Convivencia, Buen Trato y Bienestar de las Comunidades Educativas, y qué hay que ajustar en el reglamento interno de su establecimiento. Cambios normativos, nuevas atribuciones y Escuelas Protegidas.

Jueves 5 de noviembre · 09:00 a 13:00 · Clase en vivo por zoom

Por qué tomarlo ahora

La Ley 21.809 se publicó el 1 de abril de 2026 y ya rige

No busca solo el cumplimiento normativo: pide gestión articulada y acciones preventivas frente a situaciones como el acoso escolar. Un reglamento que no la recoge deja al establecimiento expuesto y a sus medidas sin respaldo.

Equipos y planes, obligatorios

La ley refuerza la obligación de contar con equipos de convivencia escolar y con planes que incluyan promoción de la salud mental y resolución colaborativa de conflictos.

Se refuerza la autoridad pedagógica

Queda consagrado el derecho a trabajar en ambientes libres de violencia, seguros y con pleno respeto a la autoridad docente.

Escuelas Protegidas, con letra chica

Trajo nuevas atribuciones para los establecimientos, y algunas fueron declaradas inconstitucionales por el Tribunal Constitucional. Saber cuáles evita aplicarlas mal.

Objetivos

Qué se lleva del curso

  • Los cambios introducidos a la Ley General de Educación y a la Ley de Subvenciones Escolares
  • Las adecuaciones que hay que hacer al Reglamento Interno de Convivencia Escolar
  • Las nuevas exigencias en materia de convivencia y seguridad escolar
  • El carácter excepcional de algunas de las nuevas atribuciones

Temario

Cómo se desarrollan las cuatro horas

  1. Aspectos normativos. Distinciones conceptuales y principios de actuación.
  2. Ajustes a los instrumentos. Empezando por el Plan de Gestión de la Convivencia Escolar.
  3. Medidas formativas y sancionatorias. Principios y criterios de actuación al momento de aplicarlas.
  4. Herramientas tecnológicas en el establecimiento. Instalación de detectores de metales, su excepcionalidad y su aplicación contextual.

Dirigido a

Quiénes lo toman

Coordinador/a de Convivencia EducativaDirección y equipo directivoInspectores generalesAsistentes de la educaciónDocentes

Metodología

Cómo se dicta

Presentación y reflexiones compartidas

Con trabajo grupal y taller de casos: no es una exposición de una hora y media seguida de preguntas.

Material de apoyo

Se entrega material de apoyo para reforzar lo visto durante la presentación, y certificado digital de participación.

Lo que dicen quienes han participado

Comentarios de participantes

Opiniones recogidas al cierre de nuestros cursos entre 2021 y 2026, publicadas con autorización de sus autores.

Muy bien. Excelente manejo en la normativa desde la experiencia de casos. Claridad y amabilidad en responder las consultas e inquietudes de los y las docentes.

Mónica Díaz TorresDirectora

Buena experiencia. Si bien había información que manejábamos, también se dieron herramientas que podremos implementar para verificar su efectividad.

Gonzalo Ignacio Balbontín SotoCoordinador de Convivencia Escolar

Excelente capacitación, contenidos apropiados con la normativa a aplicar y trabajar el RICE en los establecimientos educacionales. Expositora de gran nivel. ¡Felicitaciones!

Patricia Morales GarridoTrabajadora Social, equipo de Convivencia Escolar

Buen taller, ya que deja claridad con todo lo nuevo que se viene en la nueva ley: es claro y oportuno.

Nadia Aguilera MondacaEncargada de Convivencia Escolar

Información importante respecto de los nuevos paradigmas de convivencia educativa. Expositora muy clara y entretenida en la entrega de información.

Angélica BustamanteCoordinadora Técnico Pedagógica

Excelente: conversación dinámica, estimulante de reflexión. La experiencia y conocimientos de la relatora permitieron identificar puntos fuertes y débiles en nuestro actuar frente a estudiantes y…

Daniela Andrade VásquezEducadora de Párvulos

Preinscripción

Reserve su cupo

Solo requerimos 4 datos. Al enviarlos recibe en su correo la ficha de inscripción, con las instrucciones para confirmar su participación: cuántos cupos necesita y cómo se paga —transferencia, factura al establecimiento, Registro ATE o Mercado Público.

 

    La otra convocatoria de noviembre

    Condición de autismo, el jueves siguiente

    Son dos cursos distintos, en dos jueves seguidos. Se pueden tomar los dos: son ocho horas en total y cada uno entrega su propio certificado.

    12 nov Jueves
    Inclusión y Neurodivergencia

    Condición de autismo: criterios para abordar situaciones complejas

    14:00 a 18:004 horasOnline en vivoClase en vivo por videollamada
    Certificado digitalMaterial de apoyoRelator especialistaSe entrega factura
    $60.000por participante $50.000 colegio adherido Inscribirme

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    ¿Lo quiere para todo su equipo?

    Este mismo curso se dicta en formato institucional para su establecimiento, en la fecha y modalidad que usted defina, y puede contratarse junto a la revisión del reglamento interno.