Objetivos:

Se espera que los participantes logren

• Conocer las características principales de la adolescencia y lo que ha implicado la pandemia en términos de salud mental.
• Aprender estrategias psicoeducativas con base en la última evidencia empírica que permitan generar un clima protector del bienestar emocional y la salud mental escolar.
• Identificar patrones de reacción frente al estrés y malestar emocional.
• Desarrollar estrategias de intervención frente a situaciones de riesgo detectadas.

Contenidos:

• Panorama actual en salud mental adolescente.
• Factores protectores del, desarrollo, el bienestar y la salud mental en la adolescencia.
• Detección de situaciones de riesgo.
• Intervención en situaciones de riesgo.